Publications

Cicek H. Warum der AKP trotz Hegemonie die Krise droht. Zenith: Zeitschrift für den Orient. 2021 Feb 18.

Aksünger-Kizil H. Alevitentum Eine Suche nach Identität 2021.

Yagdi S, Wolfgang W, Wenig E. Christlich-Islamisches Teamteaching. Einblicke in ein interreligiöses Unterrichtssetting. In Tuna MH, Juen M, editors, Praxis für die Zukunft. : Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts. . 2021: Verlag W. Kohlhammer. 2021. p. 35-52. (Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik).

Kuehn S. Conceptualisations de la Covid-19 : les monstres coronavirus comme avertisseurs, révélateurs et explorateurs. In Kuriyama S, de Leonardis O, Sonnenschein C, Thioub I, editors, Covid-19: Tour du Monde. Paris: Éditions Manucius . 2021. p. 130-131

Kocyigit I. Die Bedeckungsregelungen im Spannungsverhältnis von Theologie und Gegenwart: Eine theologische Reflexion mit besonderem Fokus auf das Kopftuch im Islam. In Ebrahim R, Karagedik U, editors, Kopftuch(verbot): Rechtliche, theologische, politische und pädagogische Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS. 2021. p. 223-249. (Wiener Beiträge zur Islamforschung). doi: 10.1007/978-3-658-32897-9_15

Gad Makhlouf A. Die Internationalisierung des islamischen Rechts am Beispiel der Fiqh-Akademie der islamischen Weltliga. 2021.

Kramer M. Eine kritische Betrachtung der Gesetzwerdung des Kopftuchverbots in Volksschulen: Das muslimische Kopftuch holt Österreichs altbewährte Kooperationstradition auf den Prüfstand. In Ebrahim R, Karagedik U, editors, Kopftuch(verbot): Rechtliche, theologische, politische und pädagogische Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS. 2021. p. 25-44

Aslan E. Eine lebendige Islamdebatte darf nicht zur Kopftuchdebatte verkommen. In Ebrahim R, Karagedik U, editors, Kopftuch(verbot): Rechtliche, theologische, politische und pädagogische Perspektiven. Springer. 2021. p. 67-81. (Wiener Beiträge zur Islamforschung).

Kara C. Entstehung und Entwicklung des Alevitentum. In Aleviten und Ahmadiyya in Deutschland – Gesellschaft gemeinsam gestalten: Hamdan, Hussein; Ströbele, Christian. 2021. p. 1-30

Yagdi S. Erfahrungen und Orientierungen islamischer Religionslehrer_innen im österreichischen Schulsystem — empirische Erkenntnisse und Zugänge zum (inter-)religiösen Lernen. Zeitschrift für Religionskunde. 2021;(9):59-70.

Kara C. Frieden und Friedensethik im Alevitentum: Eine Spurensuche in Geschichte und Gegenwart. In Vom Streit der Kulturen zur Streitkultur: Gemeinsam für eine demokratische Gesellschaft der Vielfalt streiten. Köln. 2021. p. 121-129

Yagdi S. Gemeinsam lernen. Einblicke in das Grazer christlich-islamische Forschungsprojekt. Servus. Zeitschrift der Katholischen Jugend Salzburg. 2021;12-13.

Kara C. Historical Concepts of Religious Education in Alevism: Buyruk Writings on Educational Aspects of the Alevi Path. In Ednan A, Hermansen M, editors, Religious Diversity at School: Educating for New Pluralistic Contexts. Wiesbaden: Springer VS. 2021. p. 397-415. (Wiener Beiträge zur Islamforschung; No. 1/2021).

Cicek H. Identität - Religion - Minderheiten: Identitäts- und Religionspolitiken der Religionsbehörde Diyanet von 1923 bis Gegenwart. Études balkaniques. 2021;(5).

Kuehn S. Inayati Sufi Living Religious Traditions in Private Museum Contexts Philipps-Universität Marburg. 2021. doi: 10.17192/es2022.0001

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Kramer M. Islamic Religious Education in Austria and its Challenges for the Social Integration of Muslim Pupils. In Aslan E, Hermansen M, editors, Religious Diversity at School: Educating for New Pluralistic Contexts. Wiesbaden: Springer VS. 2021. p. 253-273

Kilicdagi D. Islamische Erziehung in Österreich. In Aslan E, editor, Handbuch Islamische Religionspädagogik: Teil 2. 1 ed. Vol. 2. Wien: V&R unipress. 2021. p. 981-997

Gad Makhlouf A. Maḏāhib in der Moderne: Kontinuität und Wandel des traditionellen maḏhab-Wesens innerhalb der gegenwärtigen kollektiven Fiqh-Gremien. Zeitschrift für Recht und Islam. 2021;12:53-73.

Kuehn S. Miracle. Islam. In Encyclopedia of the Bible and its Reception (EBR): MIdrash and Aggada - Mourning. Vol. 19. Berlin/Boston: De Gruyter. 2021. p. 287–291 doi: 10.1515/ebr.miracles