Master's theses

In progress:

  • Erzieherische Grundsätze im Verhältnis zwischen Wissen und Handlung bei Abū Ḥāmid Al-Ghazālī (Supervisor: Ednan Aslan)
  • Das Gebet und ihre Bedeutung für kranke Menschen (Supervisor: Ednan Aslan)
  • Die Beziehung von Bildung und Theater. Zur szenischen Didaktik – "Das Theater der Unterdrückten" nach Augusto Boal und die Möglichkeit der Umsetzbarkeit im islamischen Religionsunterricht (Supervisor: Ednan Aslan)

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