Master's theses

In progress:

  • Das Gebet und ihre Bedeutung für kranke Menschen (Supervisor: Ednan Aslan)
  • Die pädagogisch- didaktischen Methoden für den islamischen Religionsunterricht nach Burhanuddin Zarnuji und eine Untersuchung seines Werkes: "Talimul Mutaallim" (Supervisor: Ednan Aslan)
  • Erzieherische Grundsätze im Verhältnis zwischen Wissen und Handlung bei Abū Ḥāmid Al-Ghazālī (Supervisor: Ednan Aslan)
  • Interreligiöses Lernen im islamischen und katholischen Religionsunterricht. Eine kritische Untersuchung zu Bedingungen, Chancen und didaktischen Zugängen des interreligiösen Dialogs in österreichischen Mittelschulen (Supervisor: Ednan Aslan)
  • Liebe im Koran (Supervisor: Ednan Aslan)
  • Über die theologisch-philosophischen Befruchtungen im frühmittelalterlichen christlich-muslimischen Dialog - und seine Relevanz für den IRU. Unter besonderer Berücksichtigung der Islamkritik des Johannes Damascenus und des Trinitätsdiskurses (Supervisor: Ednan Aslan)

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