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2020

Aslan E. Religious and Ethical Orientations of Muslim Refugees. in Migration, Religion and Early Childhood Education. Springer. 2020. S. 193-202. (Wiener Beiträge zur Islamforschung).
Feichtinger C, Yagdi S. Tugendethik im christlich-islamischen Religionsunterricht: Auf dem Weg zu einer interreligiösen ethischen Bildung. Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF). 2020 Mai 25;28(1):251-272. doi: 10.25364/10.28:2020.1.14
Aslan E. Corona-bedingt unter Druck: Moscheen jetzt fusionieren: Die Islamische Glaubensgemeinschaft in Österreich könnte die Chance ergreifen, theologische wie finanzielle Standards zu etablieren. Der Standard. 2020 Mai 5.
Aslan E. Ramadan in Zeiten des Coronavirus: Was bedeutet es für Muslime in der Corona-Zeit zu Fasten Herr Ednan Aslan? 2020.
Aslan E. Avusturya'da Islam ve Islam'in Kurumsal Temsili. in Journal of Socıal Sciences IZU, Hrsg., Çekmece IZÜ Sosyal Bilimler Dergisi: Avrupa'da Islam: Kurumsal Temsil sorunu. Band 7. İstanbul: İstanbul Sabahattın Zaim Üniversitesi. 2020. S. 40-65. 2
Aslan E. Migration, Religion and Early Childhood Education. 1 Aufl. Springer, 2020. 261 S. (Wiener Beiträge zur Islamforschung).
Jäggle M, Aslan E, Rothgangel M. Preface. in Religious Education at Schools in Europe. Part 5: Southeastern Europe. Göttingen: V&R unipress, Vienna University Press. 2020. S. 7-13. (Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft; Nr. 5, Band 10).
Yagdi S, Brandstetter B, Reis O, Wenig E. Professionstypen in interreligiösen Lehrer*innenteams: Die Wiederkehr der Materialkerygmatik in der Religionsdidaktik. Pädagogische Horizonte. 2020;4(1):39-54.
Aslan E, (ed.), Rothgangel M, (ed.), Jäggle M, (ed.). Religious Education at Schools in Europe: Part 5: Southeastern Europe . Göttingen: V&R unipress, Vienna University Press, 2020. 279 S. (Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft; Nr. 5, Band 10).
Aslan E, Hamidi X. Religious Education in Kosovo. in Rothgangel M, Aslan E, Jäggle M, Hrsg., Religious Education at Schools in Europe: Part 5: Southeastern Europe . Göttingen: V&R unipress, Vienna University Press. 2020. S. 119-139. (Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft; Nr. 5, Band 10).
Yagdi S. Von der Bildungsferne zum Bildungsaufstieg: Transformationsprozesse bei türkischstämmigen Studierenden in Österreich im Hinblick auf Identität, Tradition und Religion. Limina: Grazer theologische Perspektiven. 2020;3(1):62-95.

2019

Aslan E. Gefangen in der Vergangenheit. Die Weltwoche. 2019 Okt. 16;(Ausgabe 42/2019).
Aslan E. Die Sichtbarkeit des Islam. Der Standard. 2019 Aug. 31.
Aslan E. A Pluralistic Account of Religious Upbringing in Islamic Religious Education: Fundamentals and Perspectives. Religious Education The official journal of the Religious Education Association. 2019 Aug. 1;114(4):436-442. doi: 10.1080/00344087.2019.1631956
Aslan E. Die Juden des Korans: Die Juden des Korans und religionspädagogische Verantwortung. Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. 2019 Juni 17;(18):134-147.
Aslan E. Kulturen, Traditionen, Sprachen, Religionen. in Martinek J, Mazal W, Wetscherek E, Hrsg., Sozialpolitik und Zukunftssicherheit: Tagungsbericht Denkwerkstatt St. Lambrecht 2017 und 2018. 1 Aufl. Band VI. WIen: nwRecht. 2019. S. 123-133
Aslan E. Diyanet und ihre politisch-theologischen Aktivitäten in Österreich. European Journal of turkish studies. 2019 Jan. 18. doi: 10.4000/ejts.6010
Yagdi S. Bildungsaufstieg mit Migrationshintergrund: Ressourcen und Strategien der türkischstämmigen zweiten Generation. 1 Aufl. Wiesbaden: Springer, 2019. doi: 10.1007/978-3-658-27656-0
Aslan E, (ed.), Rausch M, (ed.). Jewish-Muslim Relations: Historical and Contemporary Interactions and Exchanges. Springer, 2019. (Wiener Beiträge zur Islamforschung).
Aslan E, Rausch M. Jewish of Qur'an. in Jewish-Muslim Relations: Historical and Contemporary Interactions and Exchanges. Springer. 2019. S. 17-33
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